ESCUELA FEDERAL DE DESARROLLO

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Gestión para el Desarrollo

En un contexto de cambio permanente, la formación de las y los futuros líderes políticos es clave para impulsar un país más justo, solidario e integrado. También lo es comprender los desafíos propios de cada territorio para diseñar políticas públicas que ofrezcan respuestas locales a problemáticas globales. En este proceso, el rol del Estado —en articulación con los actores de la sociedad civil— resulta fundamental para promover un desarrollo integral acompañado por políticas y proyectos innovadores.

Desde esta perspectiva, el CFI y los gobiernos provinciales impulsan el Programa Federal de Formación Gestión para el Desarrollo en el marco de la Escuela Federal de Desarrollo. Esta iniciativa brinda a jóvenes con vocación de liderazgo herramientas innovadoras para elaborar proyectos de política pública basados en experiencias exitosas de gestión, innovación y desarrollo de los sectores productivos estratégicos de las economías regionales.

El Programa, que tuvo su primera edición en 2021, ya cuenta con 6 ediciones realizadas, más de 1.500 egresados/as y más de 200 proyectos presentados como parte del proceso formativo. Los/as egresados pertenecen a 23 provincias, otorgándole a esta propuesta una perspectiva federal única en Argentina.

  • Brindar perspectivas actuales y herramientas modernas de gestión que permitan a las/os participantes contribuir en la generación de proyectos de política pública innovadores que den respuestas concretas a desafíos actuales en sus respectivas provincias.
  • Desarrollar un proceso de aprendizaje que potencie los esfuerzos colectivos e individuales, atienda a las diversidades, promueva la integración, la transversalidad y el trabajo colaborativo.
  • Brindar herramientas para reconocer los desafíos económicos, sociales y productivos a nivel federal, e identificar soluciones y oportunidades para promover el desarrollo con anclaje territorial.
  • Generar vínculos que permitan construir una comunidad federal de líderes capaces de diseñar e implementar políticas públicas y proyectos innovadores que redunden en el desarrollo social de cada provincia y del país en general.

Jóvenes profesionales interesados en el intercambio de experiencias exitosas relacionadas con la gestión de políticas públicas, la innovación y el desarrollo económico, que estén insertos en gobiernos provinciales o municipales, empresas, universidades, ONG, entidades sectoriales, sindicales, organizaciones políticas, sociales o afines, preferentemente con responsabilidad en la toma de decisiones. Es requisito que tengan entre 21 y 35 años y cuenten con estudios terciarios y/o universitarios en curso o finalizados.

Mixta (virtual y presencial)

  • Clases magistrales y foro de debate: Permiten articular los contenidos de cada módulo con los desafíos del país y de cada provincia. Modalidad virtual.
  • Jornadas de integración y paneles provinciales: Compuestas por visitas a sitios estratégicos para el desarrollo de la provincia, encuentros con funcionarias/os y referentes locales y actividades de integración grupal. Modalidad presencial
  • Talleres de diseño de políticas públicas: Componente destinado al trabajo colaborativo mediante la formulación de proyectos de políticas públicas innovadores e interdisciplinares. Modalidad virtual .
  • Seminarios de liderazgo: Complementan el contenido de los demás componentes, propiciando el desarrollo de habilidades blandas y recursos para optimizar el trabajo en equipo y la comunicación efectiva. Modalidad virtual .
  • Semana de Integración Federal: Actividad de cierre que incluye conversatorios, debates, actividades de integración entre provincias y presentación de los proyectos innovadores formulados durante la cursada. Modalidad presencial

Introducción a los debates del desarrollo / Grandes desafíos del desarrollo federal / Políticas para el desarrollo / Vectores de desarrollo productivo

Las/os participantes deberán cumplir con el 75% de asistencia a los encuentros virtuales y presenciales. También tendrán que diseñar y presentar de manera grupal un proyecto de política pública, aplicando los contenidos vistos en clases magistrales, talleres y jornadas provinciales.

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